Beschrijving

Bij velen zal het woord ‘apologetiek’ (= geloofsverdediging) associaties oproepen met zaken als ‘debatteren’, ‘argumenteren’, ‘redeneren’ en mogelijk zelfs met ‘bekeren’. Diverse handboeken zijn reeds op de markt gebracht om dergelijke zaken nader uit te werken om zodoende studenten een beter zicht op deze veelzijdige discipline te verschaffen. Toch blijft bij veel van deze handboeken het meest fundamentele aspect van apologetiek vaak onbesproken. Het is namelijk niet alleen van belang zicht te krijgen op apologetische argumenten, maar vooral om in-zicht te krijgen in de onderliggende motieven voor deze argumenten. Waar komen bijvoorbeeld de godsbewijzen vandaan? Waarom worden ze door sommige apologeten wel gebruikt en door anderen niet? Kan het bestaan van God eigenlijk wel bewezen worden? Kunnen argumenten mensen überhaupt wel overtuigen?

De module apologetiek beoogt studenten dan ook niet alleen in te leiden in deze boeiende materie, maar juist aan de hand van historische en systematische analyse ook vertrouwd te maken met de verschillende apologetische benaderingen die er in de loop van de kerkgeschiedenis zijn ontstaan. Ondanks dat de nadruk niet op de praktische toepassing zal liggen, zal dit aspect niet volkomen worden genegeerd, want een module apologetiek die niet gespitst is op de praktijk doet haar eigen onderwerp onrecht aan. Deze module wil dan ook het liefst gelezen worden door studenten die de kritische reflectie op de interactie tussen de theorie en praxis van apologetiek niet uit de weg willen gaan om zodoende ook daad-werkelijk gehoor te kunnen geven aan de oproep van Petrus altijd ’bereid te zijn verantwoording af te leggen voor de hoop die in ons is’ (cf. 1 Pet. 3:15).

LET OP: wil je deze module niet alleen lezen, maar het hele keuzevak (op A- of B-niveau) afronden? Ga dan naar dit product.